viernes, 31 de diciembre de 2010

Mis buenos propósitos para el año 2011.

¡Hola!

Siguiendo con la tradición de estas fechas y de este blog de publicar una serie de buenos propósitos para el año que viene e intentar cumplirlos, en esta entrada además añadiré un breve resumen de lo que ha sido el 2010 a nivel personal.


No puse calificativo al año 2.010 como hice por ejemplo con el anterior, pero tratando de ponerlo ahora podría unir las dos palabras utilizadas en otras entradas del mismo estilo: cambio y atrevimiento. A ambas se le podría unir la palabra "independencia", dada la experiencia Erasmus que estoy viviendo desde finales de agosto en tierras danesas, y la que me queda aún por tener...
Este año empezó como los anteriores desde que soy universitario pero con la novedad en que me había decidido a solicitar y aceptar la beca Erasmus, lo cual ponía mi objetivo a medio plazo en el norte de Europa y las vivencias que allí me podían acontecer. Aunque no todo ha sido este hecho, la verdad es que ha marcado estos doce meses porque esta experiencia se empieza a vivir ya antes de mudarse, con todos los preparativos que ya narré en algunas entradas en este blog.
Precisamente por eso añado la palabra "independencia" como definición del año, pues ahora más que nunca estoy comprobando lo que es vivir lejos de tus padres, quienes siguen no obstante apoyándome económicamente. Es al fin y al cabo otro pasito más en la vida del que no me arrepiento y que quiero seguir disfrutando en cada momento. Confío pues en que este 2.011 se vea marcado también por todo lo que pueda sacar en claro del Erasmus.

A continuación voy a poner por tanto mis buenos propósitos para este año. Lo haré siguiendo la canción "Doce deseos y un año más" de Rosa, resumiéndolos en 12 obligaciones o caprichos. Me gustaría que este año que estoy socialmente más conectado a la blogosfera me dejarais los vuestros en los comentarios:
01. Como la familia es lo primero, y ahora que estoy fuera de casa lo noto mucho más, me gustaría repetir este primer deseo de estar más pendientes de ellos y ser más cariñoso con ellos.
02. Ahora que, sin permiso mío, más gente conoce otros aspectos de mi personalidad, quisiera más que nunca hacer lo que quisiera sin pensar en el famoso "que dirán".
03. Prometí y sigo prometiendo (porque puedo y porque quiero) mantener el contacto con las personas que han pasado por mi vida y han dejado una huella importante en mi memoria.
04. El tema del ejercicio es algo que cada año pongo pero que nunca cumplo al menos de una manera constante, aunque sí fugaz y puntualmente. A ver si este año me creo un hábito de ejercicio de una vez por todas, aunque no sea muy exigente, pero al menos que sea constante.
05. Ya dí por hecho hace tiempo que cada verano quería hacer una visita a la ciudad de Barcelona y pienso no sólo cumplirlo sino también ampliarlo con más viajes, ¡y más ahora que estoy de Erasmus!
06. A propósito de los viajes, me gustaría también ir a más conciertos, pues aún me quedan muchos artistas a los que ver en directo y que me encantaría ver de más cerca, aunque eso implique desplazarse de ciudad.
07. Últimamente estoy pensando más que nunca en apadrinar a un niño, ya que al estar fuera de España lo de colaborar en una oenegé es imposible, a lo cual me temo que tendré que esperar a ganar dinero propio.
08. Con respecto a este blog, a las redes sociales y a la vida 2.0 en general debo y quiero seguir creciendo y conocer a más gente interesante que sin este medio no habría conocido jamás y que cada vez me llama más.
09. Centrándonos en la creación de vídeos, creo que es una salida a mi creatividad ya que me gusta muchísimo la edición de vídeos y a raíz de eso podría sacar a la luz proyectos que llevan años en mi mente.
10. También el año que viene deberé decidir qué hacer con mi futuro profesional, ya que terminaré la carrera en junio y después tengo varias opciones a considerar como continuación aún.
11. En cuanto a mi política de nuevas amistades, creo que hasta ahora me ha ido bien actuando como he hecho hasta el día de hoy, así que seguiré con ella. Esto significa que aún hay gente a la que quiero conocer en persona.
12. El último deseo se lo dejo al corazón, para decirle de una vez por todas que me de una alegría, que la necesito ya.


P.D.: Que el año 2.011 venga con salud, ánimo y fuerza para poder llevar adelante todos vuestros proyectos y consigáis llegar a las metas que os habéis propuesto. ¿Cuáles son vuestros buenos propósitos? ¿Hay alguno que se te resista año tras año? Decidme, ¿qué le pedís al 2.011?

¡Cuidaos!

jueves, 30 de diciembre de 2010

La imagen de los jueves CXCIII.

¡Hola!

Esta va a ser la última entrada del 2.010 en este blog y el hecho de que el día 31 sea un jueves ha hecho que sea con la sección "La imagen de los jueves", así que toca contar cómo pasaré de año y de década.


El tiempo pasa y la gente cambia, pero siempre recuerdas momentos del pasado en el que todo se vivía con mayor ilusión por ser la primera vez, o simplemente por la emoción del momento y de estar con la gente que tanto has compartido, o incluso precisamente porque es el único momento del año en el que por fin estamos todos juntos. Es ya tradición entre mis amigos juntarnos para cenar y disponerlo todo en casa de uno de nosotros para pasar al menos una noche al año juntos, y después ya vendrá la fiesta, los mensajes y llamadas al móvil, las felicitaciones con besos y abrazos incluidos... lo mismo de siempre. Y así es cómo pasaré yo...

el último día del año




P.D.: Me gustaría saber a través de vuestros comentarios qué haréis en el día de mañana. ¿Cómo pasaréis vosotros de año? ¿Preferís celebrar este día con la familia, con los amigos o con la pareja? ¿Alguna vez habéis pensado cómo sería esta noche solos?

¡Cuidaos!

martes, 28 de diciembre de 2010

Nuestro diccionario.

¡Hola!

Esta entrada no estaba prevista para ser escrita ni hoy ni nunca, sino que es fruto de lo que he vivido hace unas horas con una sonrisa muy especial que cada vez me gusta más. Va por ella.


Porque es cierto que últimamente he estado más distante y menos atento, de lo cual no tengo excusa sino más bien culpa. Afortunadamente "al borde de un precipicio, con más de la mitad de los pies en el aire y los brazos extendidos" hay una persona que comprende, respeta y sobre todo me entiende muy bien. Es alguien muy especial que me hace sentir aún más especial a mí, a pesar de que no sepa más que "desafinar" o incluso a veces le de por "pensar en coger un avión". Es una persona a la que creo poder ofrecerle "un hombro donde poder dormir" y que me ha regalado algo mucho más valioso y que jamas olvidaré, pase lo que pase, y no hablo de nuestro diccionario.
Ahora tendremos que rellenarlo poco a poco, "a paso de tortuga", despacio y sin prisa. Afortunadamente, "tenemos todo el tiempo del mundo" para pasarlo con "mantas en el césped" o donde tú quieras, porque mientras la única compañía seas tú me dará igual dónde estemos. Porque contigo es fácil imaginar lo mejor de este mundo y volar dentro de tu imaginación, "deteniéndome a observar cada árbol, cada nube y cada pequeño caracol". Es una suerte tener alas...


P.D.: Por si cabía alguna duda de cuál era la mejor palabra de nuestro diccionario, te la digo muy bajito, al oído, y es que ésa eres tú. ¿Crees que esto podría ser otra definición de "precipitarse"? ¿O prefieres la que ya hay, como yo? ¿Acaso un simple "gracias" es suficiente?

¡Cuidaos!

sábado, 25 de diciembre de 2010

La imagen de los jueves CXCII.


¡Hola!

Esta semana aprovecharé "La imagen de los jueves" para felicitar las fiestas navideñas y comentar mis impresiones al volver a España tras más de 3 meses fuera.

Y es que el reencuentro ha sido raro porque sentía como si nada hubiera cambiado, y sin embargo habían pasado meses desde la última vez que vi a tanta gente. Preguntaba qué tal las cosas por aquí y todos me respondían con un simple "como siempre", haciendo más evidente que nada había cambiado. Estos días han sido raros precisamente por esa sensación de querer estar aquí y ver a gente pero de ver que no era lo que estaba haciendo hace unos días. Eso no quita que estas Navidades vayan a ser muy especiales y únicas precisamente por esta experiencia que estoy viviendo, así que ya sólo me queda desearos en el idioma oficial de Dinamarca una muy feliz Navidad, es decir...

God Jul!




P.D.: Pasad unos días felices y tranquilos, sea como sea que los hayáis planeado. ¿Cómo soléis pasar estas fiestas vosotros? ¿Alguna vez habéis pensado en cambiar la tradición? ¿Pensáis viajar estas fiestas?

¡Cuidaos!

miércoles, 22 de diciembre de 2010

¿Cómo debería ser el acceso a la cultura en Internet?

¡Hola!

Ahora que tanto se habla de la cultura, las descargas y la propiedad intelectual de nuevo, todo gracias a la polémica llamada "ley Sinde", me gustaría hacer una reflexión acerca precisamente del menester del que debería realmente ocuparse la señora Ministra, idearia de esta parte de la Ley de Economía Sostenible.


Ayer mismo se rechazó aprobar esta nueva ley tras el (imprevisto hasta hace unos días) des-apoyo de algunos socios de gobierno del PSOE que repentinamente cambiaron de idea, quizás tras el revuelo formado en la blogosfera española últimamente acerca de la "Disposición Final Segunda" también conocida popularmente como "ley Sinde", la cual preveía el cierre de webs que proviniesen enlaces a descargas de material de terceros o el uso de dicho material.
En el blog Perogrullo encontré esta entrada en la que se publica la canción "Copying is not theft" (copiar no es robar), creada por Nina Paley, dibujante a favor de la cultura libre y en contra del sistema actual de Copyright. A través de la organización QuestionCopyright lleva a cabo junto a muchos más activistas una lucha por el entendimiento de que la cultura debe ser accesible a todos de una manera libre.
Os dejo con la canción original antes mencionada:



Me gustaría también incluir un segundo vídeo de la misma organización en el que mediante diferentes esculturas ordenadas cronológicamente se expone cómo una sociedad avanza fijándose en lo ya hecho por sus antepasadosy mejorándolo o cambiándolo a su antojo. La cultura, como reflejo de la sociedad y de su avance, es un escaparate de dicho avance y progreso. El hombre, desde siempre, crea a partir de otra cosa, tiene ideas a raíz de algo ya existente.
Éste es el vídeo "All creative work is derivative" del que os hablaba:



Quisiera en esta entrada, y tras ilustrar algunas ideas, exponer mi reflexión acerca de esta ley y de cómo debería ser (en mi humilde opinión) la cultura y su distribución. Primero de todo, debo decir que separo completamente lo que es Internet y su acceso del contenido que puede haber en él. Veo claro que todo el mundo debería tener acceso a Internet y a lo que en él hay depositado, sea para beneficio personal, corporativo o comercial.
Otro tema aparte es su contenido, el cual puede estar regulado para que sea utilizado libremente, con una serie de condiciones o bien mediante pago previo. La mayoría de los contenidos que se pueden encontrar en Internet los utilizamos de una manera gratuita y es la costumbre y la tradición, unidos a la facilidad y falta de moral lo que hace que en este país este tema sea tan exagerado pero sin embargo tan bien visto.
Hay algo que me preocupa ya que todos estaríamos dentro del saco, y es "el uso de un material de terceros sin el consentimiento de éste" ya sea con beneficio económico a sin él. Porque ese es otro tema, el dinero (como siempre). Puede consumir conocimiento o cultura y por lo tanto obtener un beneficio no económico por ello, pero eso no es ilegal (hasta aquí el derecho fundamental y la libertad de acceso a la cultura se respeta); pero si me lucro económicamente estoy estafando, lo cual comprendo, entiendo, respeto y apoyo. En este sentido, el esfuerzo de esta ley me parece muy loable pero también inabarcable ya que "no se pueden poner paredes al campo". Apoyo pues el trasfondo, la idea, la esencia de la ley puesto que se debe de presupone la buena intención del gobierno (sea del signo que sea) en hacer progresar al país hacia un futuro mejor, pero eso no quita que el procedimiento sea el adecuado, bajo mi punto de vista.
No me termina de convencer el hecho de que el árbitro que decida cerrar o no una web sea una Comisión que (aun pretendiendo ser lo más neutral y objetiva posible), siempre dependerá de la decisión de un juez, lo cual me parece lógico. Pero teniendo en cuenta cómo funciona la burocracia en este país, me temo que será una mera transferencia y papeleo necesario pero poco estudiado que un efectivo análisis de cada situación concreta.
Si rizamos el rizo de esa frase clave del texto ("el uso de material de terceros sin su permiso y con beneficio económico") se me viene a la cabeza la mayor empresa del mundo: Google. El más popular, conocido y rentable de los buscadores utiliza y enlaza a imágenes, vídeos y webs de otros sin su permiso, ganando un dineral por ofrecer este servicio. Se me ocurre que eso mismo es lo que hacen las páginas de descarga a las que muchos recurren.


Para terminar quiero incluir la intervención que hizo la Ministra en marzo de 2010 en el "Foro Europeo de Industrias Culturales" en la que explicaba la intención del  Gobierno acerca de este tema, y también la réplica que Eduard Punset le hizo posteriormente con un ejemplo claro y simple:




P.D.: Sí a la regulación del sector y a su reconversión a un modelo más productivo, pero no al método que han elegido para llevarlo a cabo. ¿Qué opináis vosotros de la llamada "ley sinde"? ¿Cómo creéis que debería ser el acceso a la cultura en Internet? ¿Veis solución alguna para todo este revuelo?

¡Cuidáos!

sábado, 18 de diciembre de 2010

La ley de Jante.

¡Hola!

Llevaba tiempo queriendo tener tiempo para el blog y poder publicar de una vez esta entrada acerca de la "Ley de Jante", que es una teoría danesa que a mí me ha encantado descubrir y comprobar. Espero que a vosotros también resulte curiosa y os guste.


Se trata de una ley ficticia creada por el autor danés/noruego Aksel Sandemose en su novela de 1.933 llamada "En flygtning krydser sit spor" (literalmente, "Un refugiado sobre sus límites") que se extendió por toda Escandinavia y que básicamente desaprueba que una persona se considere mejor o más inteligente que las demás.
A los que violan esta norma no escrita se les mira con cierta hostilidad y se considera que van en contra del deseo danés de conseguir una igualdad social y su énfasis en conseguir una justicia total. Mostrar humildad es muy importante.
Existe una cierta controversia sobre si la ley de Jante ha influido realmente en el carácter del danés actual. Se considera que su influencia se localiza hoy en día en las comunidades rurales del país y que en las comunidades urbanas su influencia es mucho menor.
Aunque viene a relacionarse con la humildad y puede resumirse con ese mismo concepto, existen 10 "normas" que se complementan:
1. No pienses que tú eres especial.
2. No pienses que tú estás a la misma altura que nosotros.
3. No pienses que tú eres más listo que nosotros.
4. No pienses que eres mejor que nosotros.
5. No pienses que sabes más que nosotros.
6. No pienses que eres más importante que nosotros.
7. No pienses que eres bueno en nada.
8. No te rías de nosotros.
9. No pienses que preocupas a alguien.
10. No pienses que tú puedes enseñarnos algo.
Una undécima norma fue añadida más tarde por Sandemose:
11. No creas que existe nada que no sepamos ya sobre ti.


P.D.: Algo muy típico y significativo de este país que explica perfectamente lo legales, justos y morales que pueden llegar a ser los ciudadanos de este nórdico país. ¿Qué opináis de esta ley no escrita? ¿La conocíais o habíais oído hablar de ella? ¿Creéis que sería aplicable en España?

¡Cuidaos!

jueves, 16 de diciembre de 2010

La imagen de los jueves CXCI.

¡Hola!

Ésta es la primera entrada que escribo desde España tras volver a casa por Navidad, como el turrón, y me alegro de que sea dentro de la sección "La imagen de los jueves".

Estos últimos siete días he viajado mucho y es que, como ya avisé en la anterior entrada de esta sección, primero fui a visitar a una amiga a Suecia durante 2 noches. Aproveché para ver Malmö y Halmstad (ciudades suecas ambas) y a la vuelta un poquillo de Copenhague. A la vuelta me esperaba completar el Proyecto con mi grupo para entregarlo el lunes o el martes ya que el 50% de nosotros se marchaba entonces. Y luego ya el miércoles y hoy dos vuelos para poder volver a casa, ya que decidí hacer escala en Roma al tener conexión con Zaragoza, por lo que la noche la pasé en casa de un amigo que está también de Erasmus en Nápoles. Ahora es tiempo de ver a la familia y amigos e ir quedando con todo el mundo como pueda, que tengo unas ganas enormes de ver a mucha gente. De momento esta noche ya tengo cena y fiesta después...

donde reencontrarme con la gente de mi universidad




P.D.: No sé cómo voy a hacerlo pero tengo claro que no quiero irme sin ver a ciertas personas y hablar con ellas. ¿Qué opináis de los reencuentros? ¿Os habríais planteado alguna vez no pasar la Navidad cerca de los vuestros? ¿Qué viaje o destino pensáis que es el idóneo para estas fechas?

¡Cuidaos!

lunes, 13 de diciembre de 2010

Canción de diciembre.

¡Hola!

Terminando el mes y también el año es hora de publicar ya la "Canción del mes" de diciembre, para completar así las doce que en este 2010 os he ido publicando dentro de esta sección. Esta vez he decidido escoger "El misterio de la vida", obra de Nacho Cano pero interpretada por Esmeralda Grao.


Esta artista nació en Orihuela (Huelva) el 7 de febrero de 1.968, pero al terminar sus estudios se trasladó a Murcia e ingresó en la Escuela Superior de Arte Dramático y Danza y el Conservatorio Superior de Música. Años después le llegó la oportunidad de trasladarse a Madrid para hacer los coros a uno de los mejores cantantes de salsa del país.
En 1.994 gana el Primer Premio en la XXVII Edición del Festival de Benidorm. Tras realizar coros para las giras de varios artistas destacados de nuestro país (Caco Senante, Celia Cruz, Marta Sánchez, Nacho Cano...) Esmeralda viaja a Los Ángeles donde graba su primer disco con el productor Juan Colomer, que lleva por título "Bella y oscura".
En el año 2.000 sale al mercado "Tan dentro", álbum producido por Manuel Aguilar. Durante la promoción de este trabajo discográfico es entrevistada y actúa en numerosos programas de televisión. Asimismo, realiza numerosas colaboraciones discográficas: J.M. Serrat, Nacho Cano, Malú, Enrique Iglesias, Sergio Dalma, Abigail... así como la grabación de diversas sintonías para series televisivas y anuncios publicitarios.
En 2.004 ve la luz su tercer trabajo, "Exactamente igual que tú". Un álbum que ella misma denomina como una aventura, ya que es enteramente dirigido y realizado por ella. Es en éste álbum donde Esmeralda graba a dúo con David Demaría el tema "Cada vez que estoy sin tí", que le dio la fama definitiva tras años de duro esfuerzo y buenas críticas. En 2.009 publica su último disco hasta el momento, su disco más personal, "Sottovoce", grabado entre Milán y Madrid con un estilo más íntimo y acústico.
La canción elegida para diciembre está extraída de una de las muchas colaboraciones que esta artista ha hecho a lo largo de sus carrera. Concretamente, forma parte del álbum que Nacho Cano editó en 2.001 con nombre homónimo y que contiene colaboraciones con diversos artistas que ponen voz a sus composiciones.
Os dejo con la estupenda letra de esta canción:

Nacho Cano y Esmeralda Grao - "El misterio de la vida"

En el tiempo que me dieron
pá entenderme y ser feliz
arrasé con la botella
las sustancias y el sentir,
de la noche hice mi turno
y de tu cama, mi templo.
En la feria de la vida...

Con la máquina del tiempo
viaje al mundo oriental.
Me lucí con las pirámides
y el oro del sultán.
El mensaje de los astros
con las fuentes y el agua.
El misterio de la vida...

Al suspiro del nirvana
por la India me hice ver
de la mano con los mantras,
los antones y el por qué,
el olor de los inciensos
y el olor de la muerte.
El enigma de la vida...

Por el curso del dinero
con la libra me encontré
en la tierra de Inglaterra,
los desfiles y el pastel
una nada en la mirada
y una lluvia de mierda.
El castigo de la vida...

Y en un golpe de fortuna
nos venimos pá Brasil,
con la zamba, los ombligos,
ribaldinho y el sentir
un cariño en la mirada
y un paisaje en el beso.
El sentido de la vida,
la aventura del amor...



P.D.: Tenéis el vídeo con esta canción del mes en la barra lateral de la derecha para deleite de vuestros oídos. ¿Conocíais esta canción? ¿Y a su creador o a su intérprete? ¿Os ha gustado la letra?

¡Cuidaos!

jueves, 9 de diciembre de 2010

La imagen de los jueves CXC.

¡Hola

Esta semana "La imagen de los jueves" la publico demasiado temprano pero ya la tenía escrita ayer, puesto que no son éstas horas de ponerse a escribir nada mínimamente bien construido.

Y es que a las 6 de la mañana cojo un tren que me llevará de Horsens a Copenhague y de ahí a Malmö, primera ciudad sueca, donde nos encontraremos una amiga y yo con una amiga en común que tenemos que está de Erasmus también en Suecia. La idea es pasar el día allí para ver esta ciudad y por la noche ya acudir a Halmstad, que es donde vive ella, y pasar el sábado para verla también. Casualmente este viernes hay una fiesta en la universidad, con que a la mañana siguiente nos costará algo más coger el tren de vuelta a Copenhague, donde haremos una visitilla rápida para volver ya de noche a casa cansados pero contentos por el viaje que hemos hecho. Que se prepare Suecia porque...

¡allá vamos!




P.D.: La próxima entrada de esta sección la podré hacer ya desde mi casa, pero antes hay 7 días en los que alguna otra actualización espero hacer. ¿Qué sabéis de Suecia? ¿Habéis estado alguna vez y/o os gustaría visitarla? ¿Qué os gustaría ver de este país escandinavo?

¡Cuidaos!

sábado, 4 de diciembre de 2010

Yo de mayor quiero ser controlador.

¡Hola!

En esta entrada voy a comentar la noticia de la huelga ilegal que la gran mayoría de los controladores de aeropuertos españoles realizaron ayer por la tarde, después de que el Gobierno aprobara una nuevo Real Decreto-Ley que limitaba la actividad de éstos en algunos puntos.

Todo empezó por la tarde ya, pero yo no me enteré del asunto hasta ya después de cenar porque estaba ocupado con temas de clase. Abrí mi Twitter y de repente vi una gran mayoría de "tweets" con el hastag #controladores y un estilo entre burlesco, cómico y de enfado. Poco a poco me fui informando a tiempo real (te amo Twitter) de lo que estaba pasando gracias a lo que aparecía en mi "TimeLine", contado por personas anónimas y en una breve frase: los controladores aéreos habían decidido dejar sus puestos de trabajo, creando el caos en todos los vuelos que salían o llegaban a España.
El ministro de Interior Rubalcaba recordaba las consecuencias de estas actuaciones a estos "profesionales" y daba un ultimátum para recobrar la normalidad. De no ser así el ministerio de Defensa asumiría el control de la situación, hecho que se produjo a las 21:30h. A la mañana siguiente se declaró el "estado de alarma" (la primera vez desde que se instauró la democracia en nuestro país), que está recogido en la Constitución y que se deja para situaciones catastróficas.
Y es que el propio nombre que se le da a esta profesión proporciona aún más mofa al asunto: "controlador". Desde luego, bajo su mano está ahora mismo el control de medio país, no hay duda alguna. Es una pena que la responsabilidad social o ciudadana a la que suelo mentar cuando hablo de cuestiones laborales y sociales que incumben al conjunto de un país no se tenga en cuenta, como ocurre con la violencia de género, por poner un ejemplo. Y es que me parece increíble que hayan conseguido que ningún avión sobrevuele España por más de un día, tal y como se puede apreciar en esta imagen obtenida de www.flightradar24.com.
Conozco el caso concreto de dos amigas que están también de Erasmus (la una conmigo en Dinamarca y la otra en Suecia) que esperaban poder ver a sus respectivas familias estos días siendo que desde septiembre no se habían visto, y me da mucha pena porque ahora eso no podrá suceder. Esto sólo son casos puntuales, ya que hay muchísimos más afectados y de una manera mucho más fuerte y cruel. Pueden haberte fastidiado las vacaciones, retrasarte la llegada a tu país de origen o hacerte cancelar una importante reunión, pero el caso es que estamos todos en el mismo saco dada la dependencia absoluta del transporte aéreo para viajes de media y larga distancia.
Como breve reflexión volveré a mentar a la responsabilidad social que, sobre todo algunas profesiones (como, por ejemplo, los que tienen protagonismo en esta entrada), tienen con la sociedad. Me recuerda a cuando algunos farmacéuticos se negaban a dispensar condones o la píldora del día después; o cuando algunos médicos alegaban "causas morales" para no realizar un aborto. No tienen comparación ambos temas, pero en el fondo se trata de lo mismo: muchísima gente depende de lo que hagas o no hagas en tu puesto de trabajo.


P.D.: Recomiendo leer esta entrada escrita por una controladora donde comenta su punto de vista, el cual entiendo, respeto y apoyo; o el de este periodista atrapado en el aeropuerto, con una visión algo más amplia del asunto. Les deseo suerte en sus reivindicaciones, pero eso no significa que apruebe lo que han hecho. ¿Qué opináis de este grandísimo lío que se ha montado en unas horas? ¿Y de la reacción de los controladores, los pasajeros y el gobierno? ¿Qué haríais vosotros si os vieses "atrapados" en el aeropuerto sin poder viajar?

¡Cuidaos!

jueves, 2 de diciembre de 2010

La imagen de los jueves CLXXXIX.

¡Hola!

En esta ocasión, "La imagen de los jueves" de esta semana va a ser completamente renovada ya que, aunque sigue la nieve (y seguirá durante bastante tiempo), ya soy completamente libre para actualizar más a menudo el blog.

Hoy concretamente no he hecho mucho que pueda contarse, pues lo único remarcable es que he recibido la última clase de este semestre. Ya desde el lunes el peso a soportar ahora en cuestión de trabajos que entregar se redujo bruscamente pues tan sólo me queda por terminar el Proyecto Interdisciplinar que realizo junto con los dos franceses y la chica española. Aunque queden 10 días para terminarlo, la verdad es que no vamos mal y además ahora tendremos todo el tiempo del mundo, sin clases para volcarnos exclusivamente en él. Veremos qué tal sale...

la nueva urbanización a proyectar




P.D.: Estoy bastante contento tanto con el grupo como la temática concreta del proyecto y además no me siento agobiado por el tiempo, lo cual es genial. ¿Qué opináis de que se acaben las clases con la llegada de diciembre? ¿Qué preferiríais hacer: viajar y conocer otro lugar, volver a España antes o quedarte aquí sin hacer nada? ¿Qué temas de la ingeniería os llaman tanto como para atreveros a hacer un proyecto completo en grupo?

¡Cuidaos!

miércoles, 1 de diciembre de 2010

Las cifras que deja el Sida.

¡Hola!

Hoy se celebra, como cada 1 de diciembre, el Día Mundial Contra el Sida, una jornada para reflexionar y poner de manifiesto el esfuerzo y compromiso que debe existir para la conciencia y erradicación de esta enfermedad.


Ya he escrito en el pasado este mismo primer día de diciembre entradas acerca del VIH pero por no repetirme esta vez quiero simplemente dar una serie de datos para que al menos pueda expresar mi apoyo a esta lucha pero sin saturaros con entradas muy largas.
Por eso creo que con resumir aquí algunas cifras que deja esta enfermedad de la que hoy se celebra su lucha internacional, obtenidas del blog "Demasiadas cosas por aprender" puede ser suficiente:
- 1 de cada 3 infectados desconoce que está contagiado de SIDA.
- El 90 % de la población no se ha hecho pruebas para detectar el VIH
- El 1% de las personas que se someten a las pruebas del SIDA dan positivo.
- El 90% de los casos positivos registrados son hombres.
- El tiempo medio de espera por los resultados en los servicios sanitarios convencionales es de 15 días.
- Más del 60% de los infectados con VIH pertenecen al colectivo homosexual.
- En España hay entre 120.000 y 150.000 seropositivos.
- Los tratamientos médicos que hay en el mercado rondan los 3.000 euros al mes. Afortunadamente los suele pagar la Seguridad Social.

Os dejo con un vídeo grabado hoy mismo en Zaragoza por oscargalvan_es en el que se puede ver la colocación de un gran lazo rojo en la Plaza de España:







P.D.: Vaya todo mi apoyo y respeto a aquellas personas que la sufren en su piel y también a sus familiares. ¿Qué sabéis de esta enfermedad? ¿Estáis concienciados de su importancia? ¿Qué trato daríais a las personas que lo tuvieran, fueran cercanas a vosotros o no?

¡Cuidaos!

lunes, 29 de noviembre de 2010

Descubriendo Dinamarca III.

¡Hola!

En la tercera entrega de "Descubriendo Dinamarca" os quiero hablar del sistema universitario público y de la metodología de enseñanza superior y de trabajo que aquí tienen, algo diferente a lo que estamos acostumbrados en España. Como siempre en esta nueva y temporal sección hablaré a raíz de lo que me informe por la red y de mis experiencias propias.


Primeramente voy a hablar de lo atentos que son generalmente los profesores, lo cual choca con los profesores españoles, especial o concretamente con lo que en las facultades de ingeniería te sueles encontrar (aunque también hay honrosas excepciones en uno y otro país, por supuesto). Si tienes una duda enseguida te la tratan de resolver y te la explican una y otra vez hasta que finalmente lo entiendas bien.
Los primeros días que fui a la universidad debí hacerme una fotografía para, semanas más tarde, recoger mi "student card" o tarjeta de estudiante con la cual tenía acceso al edificio y a las clases en caso de que estuvieran cerradas, pues utilizas una contraseña para ello. Esto es literalmente así, puesto que puedes ir a trabajar a la universidad por la noche o el fin de semana a pesar de no ser horario lectivo precisamente gracias a esta tarjeta.
Me chocó también al principio del curso que no había apuntes físicamente hablando, pero, eso sí, todo el material utilizado en clase lo colgaban en el campus virtual y podía ser descargado en cualquier momento, por lo que el uso del portátil en clase es generalizado entre estudiantes y en prácticamente en todas las clases. Además, tampoco te dicen nada si llevas algo de comida o bebida a clase y la consumes mientras el profesor habla, algo que también es bastante curioso.
Además, las fotocopias te las debías hacer tú personalmente precisamente utilizando tu tarjeta de estudiante, la cual debes recargar con dinero previamente. Esto significa que no hay un servicio de copistería o reprografía propiamente dicho, aunque sí una pequeña recepción. También me chocó que los pocos papeles que nos daban en clase estuvieran impresos sólo por una de las dos caras del folio, pues pensaba que estaban más concienciados medioambientalmente hablando.
En cuanto al sistema de trabajo, en cada asignatura es habitual realizar trabajos originales y específicos en grupo, lo que es bueno en el caso de estudiantes Erasmus para practicar el inglés con otros compañeros de otros países, por supuesto, si no haces un gueto con los de tu misma nacionalidad.
Podría comentar también cosillas acerca de las semanas sin clase que hay en mitad de cada semestre (el llamado "autmn break" en octubre y el "spring break" en abril) y también acerca del "International Day" que se celebra justo el viernes de la semana siguiente a ambos parones, pero lo dejaré para más adelante.

Si bien es cierto que con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior las diferencias entre metodologías de trabajo y enseñanza están desapareciendo poco a poco, los que conocimos y vivimos/sufrimos/disfrutamos el anterior método nos resulta, cuanto menos, novedoso.


P.D.: Quisiera aclarar de nuevo que lo aquí descrito se lo debo a lo que he vivido yo y puede variar ligeramente con respecto a otras universidades danesas. ¿Qué opináis de este método de enseñanza? ¿Lo preferís en comparación con el que existe en España? ¿Qué ventajas y qué inconvenientes le veis?

¡Cuidaos!

jueves, 25 de noviembre de 2010

La imagen de los jueves CLXXXVIII.

¡Hola!

Esta semana ya os prometo que será la última con tan poca producción de entradas y  sobre todo cambiará la temática general de "La imagen de los jueves". Ya voy acabando las entregas y eso se notará en esta sección.

Hoy mismo he tenido otra, cuyo mini-proyecto acabamos ayer por la noche, evidentemente. Éste versaba sobre la rehabilitación del sistema de alcantarillado de una zona residencial, un caso practico y real de una ciudad cercana a en la que estoy residiendo. Pero sin duda alguna el hecho que ha marcado el día de hoy y marcará ya el resto de semanas hasta la llegada de la primavera es que ¡ha llegado la nieve! Me he puesto demasiado contento por ver todo tan nevado de repente y tras mucho imaginarlo. Me han dado igual los imprevistos finales que hemos tenido a la hora de imprimir el trabajo, yo ya estoy super emocionado porque...

ya puedo disfrutar de la nieve




P.D.: Esta foto es de las pocas que subo al blog hechas por mí, en este caso, desde mi habitación. ¿Os gusta la nieve? ¿Soléis verla en vuestros lugares de residencia habitual? ¿Qué sentiríais si estuvierais en mi lugar?

¡Cuidaos!

sábado, 20 de noviembre de 2010

El origen de "The Fail Whale".

¡Hola!

En esta entrada quiero contaros la verdadera historia acerca del origen de "The Fail Whale", ese dibujito que les aparece a los usuarios de Twitter cuando éste da problemas de sobrecarga o cualquier otro.


Recuerdo que la primera vez que la vi no le di importancia alguna, recargué la página y todo volvía a la normalidad. Me entró curiosidad y pregunté en un "tweet" que qué era esa ballena que me había salido volando en una tela de araña. Enseguida varios de mis seguidores me respondieron con una respuesta contundente, signo de que esta imagen era conocida por todos, así que decidí saciar mi curiosidad y buscar más sobre el tema. Fue gracias a las entradas en nosgusta.net y jacovox.com por lo que descubrí su origen, así que aquí vengo para compartir esta curiosa y divertida historia, ampliada con la entrada de "ReadWriteWeb".
Su creadora, Yiying Lu, decidió colgar esa imagen en iStockPhoto allá por el año 2.002 con una intención totalmente distinta a la que ahora se usa: era una tarjeta que envió a sus compañeros de facultad para disculparse por no poder asistir a la celebración de un cumpleaños. La frase "Lamento estar al otro lado del océano, pero aquí hay un poco de consuelo de mi corazón" acompañaba a esta simpática ilustración de una ballena blanca sostenida por unas sogas por ocho pajaritos naranjas sobre el mar.
"Lifting a dreamer" (elevando a un soñador) es el nombre original de esta ilustración, que al principio era un elefante dibujado a lápiz utilizado por Yiying para disculparse cuando no podía asistir a alguna fiesta, representando un gigante deseo de asistir pero demasiado pesado para cumplir. Tras probar con varios animales, finalmente usó la ballena y le dio color, creando la imagen tal cual se conoce hoy en día.
A la empresa Twitter le pareció una imagen adecuada para mostrar junto con el error de sobrecarga, así que la usó sin pagar previamente por ella, un gesto algo injusto pero que tiene (como leeréis) un final feliz. Fue entonces cuando Tom Limongello decidió ponérsela en una camiseta para una fiesta y donde triunfó y empezó a ser conocida y a aparecer mucha gente que también quería esta camiseta. Pero no podía comercializarla puesto que no poseía los derechos de este dibujo.
Tras esto se formó un club de fans específico, con web y perfil oficial propios, donde poder compartir esta atracción común hacia esta imagen. Fue "tweet" tras "tweet" cómo Tom conoció a Yiying y le comentó la idea de crear una comunidad con los miles de usuarios locos por este fenómeno, abriendo incluso una tienda on-line en zazzle.com desde donde poder vender productos con este diseño.
De esta manera la artista original creadora de la imagen puede beneficiarse de manera directa de su trabajo, en gran medida, gracias al apoyo que la comunidad de Twitter le ha dado desde el principio con este apasionante proyecto que, finalmente (y como os he prometido) ha tenido un final feliz.
Lo de esta ballena es increíble: odiada por muchos pero adorada por otros. Son las dos cara de la fama representadas en un simple dibujo. Lo que está claro es que para todos los usuario de Twitter es un icono fácilmente reconocible y muy querido porque recuerda a esta red social, tan diferente y cambiante como ninguna otra.


P.D.: Os sugiero que visitéis también la web "What is fail whale" porque van recopilando curiosidades que la gente hace acerca de este icono ya universal. ¿Qué os ha parecido esta historia? ¿Conocíais ya el origen de este dibujito? ¿Sois de los que lo adoráis o de los que os desesperáis cuando aparece?

¡Cuidaos!

jueves, 18 de noviembre de 2010

La imagen de los jueves CLXXXVII.


Hola!

Siento ser mono temático pero los trabajos de fin de semestre son mi día a día y por lo tanto deben nombrarse en "La imagen de los jueves".

Y es que aquí sigo, pringando porque aún quedan cosas que preparar, y la verdad es que no son pocas. Y claro, estamos todos en el ajo cada uno con nuestros trabajos y como son todos en grupos la verdad es que quedar para ir avanzando no es fácil. Estoy previendo ya un fin de semana igual de atareado que el pasado, aunque quizás el peso de esta tarea y el cambio de compañeros me haga sobrellevarlo de otra manera. De momento, seguimos igual,...

sin cambios a la vista




P.D.: Menos mal que me he concienciado ya de que toca estar así por dos semanas más y no me estresa mucho. ¿Alguna novedad en vuestras vidas? ¿Cómo va pasando noviembre para vosotros? ¿Qué esperáis dentro de un mes?

¡Cuidaos!

domingo, 14 de noviembre de 2010

La #DanskPostal ya está en marcha.

¡Hola!

La entrada de hoy es muy especial y también debería ser algo secreta para que sea una grata sorpresa, aunque hasta cierto punto todo no se puede esconder. Os voy a explicar un proyecto que tenía en mente desde hace unos meses: la #DanskPostal.

Para los que no forméis parte de la red social Twitter, hace unos meses el usuario @Pixelillo organizó un intercambio masivo de postales entre quien quisiera participar de este "experimento sociológico". Consistía en enviar a una persona, la conociésemos o no, una postal de nuestra ciudad, así de simple, tratando de romper el mito de que Internet aísla en lugar de unir. Pues algo así quiero hacer yo, pero con un toque personal y un tanto navideño y nostálgico.
El hecho de que esté en Dinamarca viviendo la aventura del Erasmus implica distancia y una menor comunicación con algunas personas con las que estando en España lo hacía más a menudo. Es por eso que, unido al hecho de que se acerca la Navidad (momento típico para enviar postales también), me gustaría realizar esta campaña multidestinataria y enviar postales personalizadas a España. No sé aún exactamente cómo las diseñaré, pero sí me gustaría que fuesen únicas al menos en el texto a escribir, y también me gustaría incluso en imagen (cosa que será más complicado).
Para ello he enviado ya un correo a las personas que quiero que las reciban de las que no tengo suficientes datos, dejando un par de semanas para que decidan si quieren apuntarse al carro. A principios de diciembre quiero imprimir y enviar todas y cada una, con el fin de que lleguen a mitad del mes a su destino. ¡Y si puedo conseguir un documento gráfico de que ha llegado sana y salva, mejor que mejor!


P.D.: Confío en que esta entrada no sea muy vista por estas personas que van a ser "sorprendidas" con esta original forma de desearles una feliz Navidad. ¿Qué os parece la idea? ¿Is gustaría formar parte de ella? ¿O ser quien la llevase a cabo?

¡Cuidaos!

jueves, 11 de noviembre de 2010

La imagen de los jueves CLXXXVI.

¡Hola!

Esta semana "La imagen de los jueves" va a parecer la típica que ponía en periodo de exámenes cuando estaba en España, pero algo diferente, y ahora os explico.

Resulta que aquí las clases presenciales se acaban la última semana de noviembre pero la universidad está abierta hasta el día 17. Esto lo hacen para dejarnos tiempo al final del semestre para poder terminar el proyecto interdisciplinar que, como mucho, yo tengo también que realizar con otros tres compañeros internacionales. Antes de eso se han de entregar unos mini-proyectos propios y en grupos de dos o tres personas, según cómo haya planteado la evaluación cada profesor en su asignatura. Ya os conté que el martes debo entregar un proyecto de un aeropuerto, pero que la semana que viene tengo otro y a la otra uno más. Afortunadamente son sólo estos tres descritos los que debo terminar estas semanas y no son más como les pasa a algunos de mis compañeros de convivencia. Lo dicho, que estas semanas andaré un tanto...

ocupado, ausente y agobiado




P.D.: Intentaré seguir actualizando esta sección a modo de "servicios mínimos". ¿Qué opináis de este reparto de fechas y tareas? ¿Preferirías agobiaros ahora para terminar antes en Navidad? ¿Cómo creéis que serán los exámenes en enero?

¡Cuidaos!

martes, 9 de noviembre de 2010

20 años sin este muro.

¡Hola!

Hace 20 años, un día como hoy, el jueves 9 de noviembre de 1.989 se produjo lo que con el tiempo se llamó la "caída del muro de Berlín". Ese momento tan esperado, único y simbólico fue toda una revolución en su tiempo y también hoy en día se vive como un hecho histórico. Por su importancia y porque la actualidad lo requiere, he querido unirme al recuerdo de este hecho.


El momento exacto no lo recuerdo porque apenas tenía un año y pocos meses, pero ahora que lo veo y con perspectiva debió de ser muy importante por las miles de familias que estaban separadas, nuevamente, por causa del egoísmo y orgullo humanos. Hoy en día se usa como símbolo y ejemplo de lo que fue y no debería volver a ser, pero sin embargo en otros lugares del mundo otros muros, más altos pero igual de opresores, se siguen levantando para aislar a personas con diferencias mínimas.
Mi opinión y posicionamiento al respecto está clara y no la voy a volver a repetir, pero espero y deseo que muy pronto estas imágenes que hoy recuerdan un hecho del pasado se conviertan en noticia porque se han hecho realidad. Y ojalá esa noticia sea la última que aparezca en relación con esto para poder asegurar que nunca más encerraremos ni separaremos a seres humanos.
Os dejo el video en el que se ve cuándo se abrieron las puertas del muro, momento del que fue testigo casualmente un equipo de "Informe semanal" de TVE:





Antes de terminar, querría lanzar una reflexion, la que tendría que salir después de ver este vídeo y de entender todo lo que significó su caída. Los muros son una barrera física que impiden la comunicación entre las personas, bien de manera voluntaria o impuesta. Creo que la lección que se debe sacar de este hecho es que antes de plantear muros personales por las diferencias con otros colectivos se debe aprender a convivir con ellas para no terminar usando muros físicos. Si se llega a ese extremo ambas partes salen perdiendo parte de su identidad, libertad y comunicación, algo básico para todo ser humano.


P.D.: . ¿Qué os ha transmitido este vídeo? ¿Qué pensáis acerca de este hecho del que hoy se cumplen 20 años? ¿Creéis que hoy en día estamos más concienciados de esto debido a este ejemplo o seguimos cometiendo los mismo errores?

¡Cuidaos!

domingo, 7 de noviembre de 2010

La vida vale demasiado como para ser insignificante.

¡Hola!

Para la entrada de hoy he querido publicar algo que tenía guardado hace tiempo sin razón alguna. Se trata de un precioso texto acerca de la vida cuyo autor se cree que es Charles Chaplin, aunque nadie lo asegura al 100%. Sea quien sea, no deja de ser muy bonito.


El extracto que os voy a publicar lo he sacado de una de mis escasas pero siempre gratificantes visitas al blog "Calabozo de aire", cuyo autor es realmente un apasionado del saber y la reflexión. Le agradezco desde aquí ésta y otras aportaciones a la red. Confío en que os atrape tanto como hizo conmigo:

"I have forgiven mistakes that were unforgivable, I have tried to replace those who were unreplaceable and tried to forget those who were unforgettable. I have done things on impulse. I have been let down by those whom I thought would never let me down but I have also let others down. I have laughed when It was almost impossible to laugh. I have held someone to protect them. I have made life long friends, I’ve loved and been loved. I have screamed and jumped for joy, I have lived on love and made eternal promises of love. I have fallen many times. I have cried while listening to music and also when looking at photos. I have called someone just to hear their voice. I have fallen in love with a smile. I have also thought I was going to die from loosing someone special and I did loose them!
But I lived! And I still live! I don’t allow life to pass me by and neither should you! Live! What is really good is to fight with determination, embrace life and live it with passion! Loose your battles with class and dare to win because the world belongs to those who dare and life... Life is worth too much to be insignificant…"

Y aquí la versión en español para quienes no sepan bien qué dice:
"He perdonado los errores que son imperdonables, he tratado de sustituir a los que son insustituibles y he tratado de olvidar a los que fueron inolvidables. He hecho cosas por impulso. He sido defraudado por aquellos que pensé que nunca me defraudarían, pero tengo también yo he defraudado a otros. Me he reído cuando era casi imposible reír. He tenido a alguien que los proteja. He hecho amigos para toda la vida, he amado y he sido amado. He gritado y saltado de alegría, he vivido el amor y he hecho promesas de amor eterno. He caído muchas veces. He llorado escuchando música y también a la hora de buscar fotos. He llamado a alguien sólo para escuchar su voz. He caído en el amor con una sonrisa. También he pensado que me iba a morir por perder a alguien especial y los he perdido.
¡Pero he vivido! ¡Y sigo vivo! No permitiré que la vida me pase, no se debe! ¡Vive! ¡Lo que es realmente bueno es la lucha con determinación, abrazar la vida y vivirla con pasión! Pierde tus batallas con clase y atrévete a ganar porque el mundo pertenece a aquellos que se atreven y la vida... la vida vale demasiado como para ser insignificante..."


P.D.: Finalizo diciendo que si alguien sabe quién es el autor de este texto me lo comente, porque merece ese reconocimiento. ¿Qué os parece este texto? ¿Sabéis de quién es? ¿Lo conocíais ya?

¡Cuidaos!

jueves, 4 de noviembre de 2010

La imagen de los jueves CLXXXV.

¡Hola!

Y de nuevo aquí está "La imagen de los jueves" en mitad de la semana para tratar de resumiros mis últimas vivencias de la misma. Dado que se acercan las fechas límite de entrega de trabajos esta sección cada vez se hace menos interesante.

Y es que dentro de un par de semanas ya tenemos que entregar un mini-proyecto en el que hemos diseñado y  calculado un aeropuerto desde cero. En tres semanas el mini-proyecto es acerca de una red de saneamiento existente que debemos mejorar para que funcione correctamente. Por supuesto, todo es al estilo danés, es decir, en grupos de 2 a 4 personas. Aparte tengo una asignatura on-line que exige un trabajo personal cada semana. Y no me voy a poner a hablar del proyecto interdisciplinar en grupo en el que afortunadamente no tengo mucha carga. Con esto quiero decir que en el Erasmus no todo es fiesta, sino que también se trabaja y, al menos en Dinamarca, bastante. Evidentemente tienes después la tranquilidad casi segura de que aprobarás dicha asignatura, pues tras este trabajo sólo se debe presentarlo y responder unas cuantas cuestiones al respecto. Como veis tengo cosas que hacer pero tampoco siento que no tenga tiempo,...

algo que está bastante bien




P.D.: Esto significa que seguiré buscando huecos para actualizar el blog, como he hecho siempre, porque me gusta. ¿Qué opináis de esta metodología de trabajo, en grupo y por tu cuenta? ¿La preferís antes que la española, en la que te la juegas todo a un examen? ¿Cómo creéis que se aprende más?

¡Cuidaos!

sábado, 30 de octubre de 2010

Cambiar de hora... y de humor.

¡Hola!

En la madrugada del sábado al domingo debemos cambiar la hora en nuestros relojes que así lo requieran. De casualidad me he enterado de esto, ya que normalmente es mi madre la que me lo recuerda el día de antes, momento en el que lo cambio ya para que no se me olvide.

En esta entrada quiero recopilar información acerca de esta acción ahorrativa (según nos dicen) y conjunta en que se da por estas fechas en toda la Unión Europea. Y es que resulta que leyendo esta noticia de Herlado.es podemos encontrar otra serie de consecuencias que provoca este hecho.
El cambio de hora comenzó a generalizarse, aunque de manera desigual, a partir de 1.974, cuando se produjo la primera crisis del petróleo y algunos países decidieron cambiar sus relojes para aprovechar mejor la luz de sol y consumir menos electricidad en iluminación. Desde la aprobación de la novena directiva, en enero de 2.001, se aplica con carácter indefinido en la Unión Europea. El hecho de que el cambio de hora se lleve a cabo durante el fin de semana tiene como objetivo facilitar la adaptación.
"Según estimaciones del Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía (IDAE), del Ministerio de Indutria, el potencial de ahorro en iluminación en Españ puede llegar a representar un 5% de consumo elçectrico en iluminación, equivalente a unos 300 millones de €uros". Ricardo Martínez Murillo, investigador del CSIC, consideró que habría que analizar cuál es la productividad una vez que se ha producido el cambio horario, ya que "a lo mejor se pierde más que lo que se ahorra en energía". Así, con la adopción del horario de invierno, el organismo necesita uno o dos días para adaptarse, aunque todo dependerá de la persona. Se debe tener en cuenta también de que un cambio de luz lleva aparejado un cambio de temperatura.
Leyendo una noticia similar de "El País" se explica que el organismo se adapta rápidamente por ser una diferencia pequeña, cosa que no sería igual si ese cambio horario fuera de más horas. Y es que este cambio de luz lo perciben nuestras retinas, las cuales envían dicha información al cerebro, que es el que regula los niveles hormonales encargados de nuestro comportamiento. Aunque se originan cambios a diario de forma natural con la sucesión del tiempo, estos entran dentro de lo que se denomina ritmo circadiano, que apenas produce alteración en el ser humano. El problema surge cuando el cambio es más brusco.
Ricardo Martínez Murillo, investigador del CSIC, insiste en que nos adaptamos bien e incluso mejor a este cambio de horario que al de primavera, cuando "perdemos" una hora de luz. "La euforia de tener más horas para hacer más cosas y no poderlas llevar a buen término, por ejemplo, puede derivar en depresión", explica, que también nombra al suicidio como posible consecuencia. Un estudio elaborado por el organismo Turismo de Canarias, según el cual el cambio de hora, junto con la llegada del invierno, es el responsable de que el 70% de los españoles estén más tristes. Los ciudadanos, además, se notarán más ariscos, ansiosos y menos atentos y tendrán menos relaciones sexuales.


P.D.: Al final va a ser verdad eso de que en los países nórdicos, con menos horas de luz al año, hay un índice mayor de suicidios... ¿Qué opináis vosotros al respecto? ¿Soléis enteraros a tiempo y/o acordaros de cambiar la hora? ¿Creéis que es una medida efectiva?

¡Cuidaos!

jueves, 28 de octubre de 2010

La imagen de los jueves CLXXXIV.

¡Hola!

Una semana más "La imagen de los jueves" llega para resumir qué tal me ha ido estos últimos 7 días. Hoy hablaré del contraste que ha habido entre la llegada del viaje y la vuelta a la normalidad.

Y es que si en el viaje, evidentemente, no hice nada de nada con respecto a obligaciones académicas porque ni tenía ordenador ni ganas ni era momento de pensar si quiera en ello, al llega el bajón ha llegado al tratar de retomar el ritmo de trabajo (y eso que yo sólo tengo clase los martes y los jueves). Básicamente porque nos hemos dado cuenta de las fechas relativamente inminentes de entrega de trabajos de cada asignatura y de lo poco avanzados que los tenemos, en general. Yo, en lugar de tomármelo con agobio he preferido pensar en organizarme y hacer poco a poco lo que se pueda cada día. Será que soy optimista (o más bien un remolón), pero prefiero ir "enganchándome" al carro de las obligaciones diarias con tranquilidad...

con tranquilidad




P.D.: Aunque intente ralentizarlo la obligación está ahí, eso ya lo sé. ¿Cómo os lo tomaríais vosotros esta "vuelta al trabajo"? ¿Creéis que viene bien tener esa semana sin clases en medio del semestre? ¿La habríais aprovechado para avanzar tarea de la universidad?

¡Cuidaos!

martes, 26 de octubre de 2010

Mi tiempo en Internet.

¡Hola!

Esta semana pasada que he estado de viaje y, por lo tanto, ausente del mundo 2.0 he podido darme cuenta del tiempo que paso en Internet. Es por eso que he escrito esta entrada en la que expongo cuánto tiempo paso en la red y mi evolución en ella, mostrando qué hacía antes y qué hago ahora.

Antes pasaba el tiempo en un foro sobre Eurovisión, en una página de información sobre este mismo festival y en el blog, ya que la producción de entradas hace 3 años era de 4 o 5 a la semana. Eran mis inicios, cuando esto era una novedad y debía y quería cuidarlo con mimo y dedicación. Recuerdo que también pasaba bastante tiempo revisando medios de comunicación on-line, sobre todo el "20minutos".
Ahora, sin embargo, paso muchísimo más tiempo en YouTube y Twitter, ambas redes sociales clave de la comunicación entre personas, mas allá de las explotadas Tuenti o Facebook, en las que todavía no estoy presente. También paso ahora el tiempo en un juego on-line llamado "Europe1400" que, al ser a tiempo real, requiere cierta atención, aunque no esté siempre pendiente de él (y cada vez menos, la verdad).
Comparando ambas costumbres y viendo el cambio que se ha ido dando en mi uso de la red, creo que he diversificado mucho más mi demanda de contenido, interesándome mucho más por las personas normales de este mundo y sus acciones y situaciones que por información "objetiva y neutral" que, aunque sea importante, al fin y al cabo está ahí y es más fácil de encontrar.
Yo creo que, a grandes rasgos, la evolución de mi uso de Internet es ejemplo de la que ha sufrido cualquier persona en estos últimos años: hemos pasado de usarlo como un contenedor de información donde buscar lo que requiriésemos a estar presentes en redes sociales y hacer este espacio entre todos, más compartido, interesándonos por cosas más puntuales y cercanas a nosotros mismos.


P.D.: Recopilando estas memorias de mi quehacer en Internet me ha dado por imaginar en qué me interesaré dentro de otos 3 o 4 años; impredecible... ¿Qué opináis de esto vosotros? ¿Cuál ha sido vuestra evolución en el uso de Internet? ¿En qué gastabais el tiempo antes y en qué lo gastáis ahora?

¡Cuidáos!

lunes, 25 de octubre de 2010

Descubriendo Dinamarca II.

¡Hola!

Segunda entrada para la sección "Descubriendo Dinamarca" donde, como prometí, voy a ir conociendo mes a mes un poquito mejor el país que me está acogiendo en mi beca Erasmus.


En la entrada de hoy voy a hablar sobre el transporte público, ya que es algo diferente aquí, comenzando por su precio (aunque este tema está bastante generalizado), y continuando por su forma de gestión. Me centraré sólo pues en el tren y el autobús, pues querría hacer una entrada específica sobre la bicicleta más adelante.
Si decía al principio de la entrada que el sistema de gestión es un tanto peculiar es porque ambos servicios, tren y autobús, se complementan. Y es que utilizan un sistema de zonas administrativas que te permite al comprar un billete de tren utilizar el autobús urbano si ya has "pagado el peaje" propio de esa zona administrativa.
A través de la web Rejseplanen, una de las más utilizadas diariamente por los daneses, puede consultar u reservar tus billetes con un detallado itinerario (mapa incluido) y hora tan puntual que te sorprenderá. La puntualidad y la comodidad es algo que caracteriza al servicio de transporte de Dinamarca, como también su elevado precio y su diversidad de horarios y destinos, pues abarca toda la península de Jutlandia y las diversas islas que conforman este pequeño pero descentralizado y extenso país.
Afortunadamente existen unas tarjetas llamadas "Wild Card" que se utilizan para los viajes en tren y que te hacen un descuento del 50% en cada viaje que realizas. Deben pedirse en la web de la DSB, que es la gestora del servicio de ferrocarril en Dinamarca, y por 180 coronas danesas (unos 25 €uros) te llega en unos días, lo cual sin duda merece la pena porque se acaba amortizando.
Un tema a comentar también es que se pueden reservar asientos para tu itinerario pagando un poco más por el billete (unos 4 €uros más), y de esta manera sabes seguro que vas a poder viajar sentado. Más de una vez me ha tocado levantarme de mi asiento porque alguien lo había reservado. Por ello es mejor curarse en salud y mirar en la pantallita que hay encima del mismo si incluye un itinerario entre dos ciudades o si pone "Kan vere reserveret" (literalmente, "puede ser reservado").


P.D.: La verdad es que es curioso y bastante diferente a como se entiende el transporte público en España. ¿Qué os parece el sistema de transporte que tienen en Dinamarca? ¿Qué pegas le veis en comparación con el español? ¿Y qué mejoras debería tener el español con respecto al danés?

¡Cuidaos!

jueves, 21 de octubre de 2010

La imagen de los jueves CLXXXIII.

¡Hola!

Esta entrada de "La imagen de los jueves" supongo que me pillará de viaje entre Cracovia y Praga, así que la dejo escrita y programada para que se publique hoy, jueves 21, como debe ser. Esto lo puedo hacer porque Blogger me da esta opción, porque no voy a estar con ordenador en mi viaje y porque así cumplo con esta sección semanal.

Ahora mismo estoy viajando desde el sur de Polonia hasta la capital checa con más de 15 personas de mi misma facultad en España y unos cuantos españoles más que se han unido a esta opción de trayecto. Esta semana  va a ser un cúmulo de sentimientos, entre los nervios propios de antes de cualquier viaje, como la emoción al visitar un lugar tan histórico como es Auswitchz o las largas horas de trayecto en tren, avión y tren (así probamos un poco de todo). Confío en no gastarme mucho entre las ofertas por el desplazamiento que hemos conseguido, el hecho de dormir en dormitorios de 8 camas en albergues (bastante céntricos, eso sí) y que en ambos países la vida diaria es bastante más barata. Y aparte de hacer fotos, vídeos, salir de fiesta y ver muchas cosas tengo que acordarme de coger postales...

para enviárselas a mis abuelas




P.D.: En la próxima entrada de esta sección espero confirmar lo de que me he gastado poco... ¿Qué haríais en mi situación en esta semana sin clases? ¿A dónde viajaríais? ¿Por qué?

¡Cuidaos!

viernes, 15 de octubre de 2010

Blog Action Day 2010.

¡Hola!

Hoy, viernes 15 de octubre (y por cuarto año consecutivo) se celebra el "Blog Action Day", cuyo tema este año nos incita a hablar de agua. Si me he enterado de esta iniciativa socio-ambiental que se lleva a cabo a escala mundial en la blogosfera es gracias a la web Actuable, un muy recomendado índice del activismo on-line.

Podría haber hablado de muchas cosas con el tema que se ha elegido para este año, pero yo he decidido centrarme en uno que me ha parecido muy interesante y del que puedo reflexionar de una manera más cercana y fácil. Y es que el pasado 22 de abril fue el Día Mundial del Agua y yo colaboré en mi centro universitario a organizar una charla junto con la Fundación "Ecología y Desarrollo" con motivo de este día. Con esta entrada quiero exponer el "Catalogo de Buenas Prácticas" que esta fundación, cuya sede y origen están en Zaragoza, elaboraron para las entidades y pudieran llevar a la práctica la conservación y un mejor uso del agua.
Asimismo, me gustaría centrare más y hacerme eco de la siguiente noticia: "Se calcula que cada niño o niña tarda 5 años en aprender a leer como media. Según el informe sobre Desarrollo Humano de la ONU, en esta parte del mundo se necesitan como mínimo 20 litros por persona por día para vivir aunque el gasto real supera con creces este mínimo necesario en unas partes del mundo y en otras apenas llega. La media española está en 150 litros de agua por persona y día, 5 como media en Etiopía, y 600 en lugares de derroche extremo habitual como California. El mínimo que marca ONU se considera un derecho humano."
A estos litros de agua habría que sumarles el gasto mínimo necesario de sus maestros y padres y el de mantenimiento que requiere un mínimo sistema público de educación (que en muchas zonas ni existe a día de hoy). Además, también hay que tener en cuenta la cantidad de agua necesaria para fabricar libros y cuadernos de escritura y para cultivar o regar los árboles de los que saldrá la masa de papel.
La educación (un tema importantísimo para el crecimiento y desarrollo de una sociedad), por tanto, también depende una vez más del agua. Y este es el pescado que se muerde la cola, porque sin un mínimo de ayuda no pueden prosperar e intentarlo, no tienen oportunidad para ello. Los recursos existen, pero como todo conllevan unos gastos y un esfuerzo, y aquellos parecen ser mucho mayores que la voluntad política de cambiar esta injusta situación que hace que las cosas no cambien en estas zonas.
Me gustaría acabar con la reflexión que se puede leer en las declaraciones de Ana Castrillo, de la O.N.G. "Educación sin fronteras", que es la siguiente: "Sin agua, no hay escuela. Así que la pregunta inicial que planteamos puede llevarnos a otra: ¿Vamos a derrochar una sola gota de agua más? ¿Vamos a cambiar las cosas en el mundo?"


P.D.: Os dejo también este test interactivo que ha realizado la BBC para conocer cuánta agua gastamos en nuestra casa. ¿Qué cantidad de agua gastáis generalmente? ¿Creéis que es mucha o poca? ¿Estáis concienciados con el ahorro del agua?

¡Cuidaos!

jueves, 14 de octubre de 2010

La imagen de los jueves CLXXXII.

¡Hola!

Una semana más llega "La imagen de los jueves" a modo de contaros un poco mis vivencias por tierras danesas, desde hace unas cuantas entregas.

Y os vengo a contar esta vez mis penas, porque resulta que en Zaragoza se están celebrando las fiesta del Pilar y éste es el primer año que no voy a festejarlas. He estado varias semanas mirando opciones de vuelo para volver a casa, ver a la familia y amigos y disfrutar un poco de los festejos, pero no han salido ofertas que hicieran más fácil y económica esta escapada al hogar del que partí. Es una pena, porque aunque fueran por dos o tres días me hubiera gustado volver. Menos mal que este "enfado" se me pasará la semana que viene cuando me pase 7 días conociendo el sur de Polonia y la capital checa (que ya conocí hace unos meses, pero bueno...). Resulta que la semana que viene es el "autumn break", que significa que no hay clases, y muchos de los estudiantes Erasmus aprovechamos para volver a casa o para viajar. Yo seré de estos últimos y lo haré por las ciudades de Cracovia y Praga. Espero poder escribir una entrada antes del lunes a la mañana,...

cuando marchamos de viaje





P.D.: La entrada de la semana que viene, por tanto, será programada para poder cumplir con el "exigente" horario de esta serie. ¿Aprovecharíais para volver a casa o para viajar en mi situación? ¿Por qué? ¿De elegir la segunda opción, qué lugares elegiríais?

¡Cuidaos!

martes, 12 de octubre de 2010

Lista de cosas a conseguir en el Erasmus.

¡Hola!

Con esta entrada, ya prometida en una anterior, quiero hacer una especie de lista de cosas que me gustaría conseguir en mi periodo como estudiante Erasmus en Dinamarca. A continuación podréis leer una enumeración de objetos, acciones o sentimientos que tengo en mente poder hacer realidad en los próximos 9 meses. ¡Espero que os guste!

- Aprender a cocinar, que aunque no muera de hambre hoy en día, la verdad es que me gustaría ser independiente en este ámbito y ampliar mis conocimientos culinarios (progresa adecuadamente).
- Visitar Copenhague, no por ser la capital ni por la sirenita, sino por la canción de Vetusta Morla que lleva ese título y que no habla de ella ni la nombra en todo el corte (lo sé, una excusa más rebuscada no podría haber buscado).
- Comprarme una bandera no muy grande de Dinamarca como recuerdo (no es que me gusten mucho las banderas, pero nos guste o no es un símbolo y algo identificativo de un país).
- Visitar Skagen, que es el pueblecito situado más al norte de Dinamarca y que por lo que he visto en fotos y lo que me han contado debe de ser una maravilla (no obstante, creo que me esperaré a primavera que hará mejor tiempo).
- Conocer cómo vive realmente una familia danesa típica o qué hacen los jóvenes daneses para divertirse, a dónde van y por qué (esta será la misión más difícil sin duda alguna entre tanto estudiantes extranjeros).
- Visitar las capitales de los países bálticos; Estonia, Letonia y Lituania (no sé por qué pero me llaman mucho estos pequeños países).
- Grabar un vídeo con trocitos de los lugares que visite para hacer un resumen visual rápido de todos mis viajes (estamos trabajando en ello).
- Visitar Berlín (una de las capitales europeas que más me llaman por toda la historia que ha visto recientemente).
- Creer que puedo mantener una conversación en inglés sobre prácticamente cualquier tema (para lo cual me falta gente con la que practicar más a menudo).
- Soportar esta distancia con respecto a la gente que quiero (que nunca me había imaginado que pudieran ser tantos ni tan fuerte esa unión).
- Aprender algo de danés (escrito y hablado), aunque sean frases sencillas y palabras sueltas (YouTube e Internet en general viene bien para aprender idiomas).
- Visitar a una amiga que tengo de Erasmus en Halmstad, Suecia (que aunque esté a casi 5 horas al menos está en el país vecino).
- Irme de aquí con la certeza de volver y el pensamiento de haber aprovechado mi estancia temporal (al principio me planteaba incluso quedarme a vivir aquí si me salía un trabajo relacionado con lo mío, y aunque no lo descarto, sí es cierto que cada vez lo veo más difícil).


P.D.: Seguramente me deje alguna, pero ahora mismo no se me ocurren más. Afortunadamente Blogger permite editarlas, así que iré añadiendo conforme me acuerde y tachando cuando las cumpla. ¿Compartís alguna cosa conmigo? ¿Qué añadiríais? ¿Y qué quitaríais de esa lista?

¡Cuidaos!

jueves, 7 de octubre de 2010

La imagen de los jueves CLXXXI.

¡Hola!

Esta semana "La imagen de los jueves" me servirá para hablar de la cantidad de cosas que tengo que hacer gracias al maravilloso sistema de educación que tienen implantado en Dinamarca.

La verdad es que me quejo porque es mucho trabajo pero realmente es la manera más eficaz de aprender, de responsabilizarte de tus actos y de aprobar. Y es que en cada asignatura se debe hacer un mini-proyecto relacionado con el temario de la misma, todos en grupos de 2 a 4 personas, dependiendo del profesor. Tengo la suerte de que en uno de ellos estoy con una chica española y dos chicos franceses y que todos nos llevamos super bien desde el principio y parecemos bastante serios para trabajar. En otros trabajos voy con mis compañeros españoles de mi misma facultad, pero he preferido escoger a diferentes personas para cada uno para saber cómo trabaja cada uno y variar y de esta manera aprender más a cómo trabajar en grupo, ya que cada persona es diferente para ello. Ahora mismo no me veo capacitado para aprobar ninguna asignatura salvo Inglés y GIS, que casualmente son las que no tengo relacionadas con ninguna de España, pero supongo que conforme pase el tiempo y vea cómo evolucionan estos mini-proyectos iré viendo...

la luz al final del túnel




P.D.: De hecho este fin de semana ya debería empezar con mi parte de uno de ellos. ¿Qué opináis vosotros de este método de enseñanza? ¿Creéis que es mejor para el aprendizaje de los estudiantes? ¿Deja tiempo para el ocio?

¡Cuidaos!

miércoles, 6 de octubre de 2010

Aprovechar el Erasmus.

¡Hola!

En esta entrada quiero compartir mi opinión acerca de lo que puede, se debe y se quiere hacer si has sido beneficiario de una beca Erasmus, no importa a dónde. Y es que llevo oyendo desde que llegué (y también antes de viajar) que el Erasmus hay que disfrutarlo porque es una experiencia única en la vida. Quiero debatir (y quien quiera que se apunte, por supuesto) algunos puntos de ese "aprovechar el Erasmus".


Mucha gente piensa que dentro de ese verbo, el de "aprovechar", están cosas como viajar mucho, hacer amigos e irse de fiesta casi todos los días. "¡Nada más lejos de la realidad!" les diría yo.
Es cierto que ya que se va a estar durante un tiempo relativamente largo viviendo en un determinado lugar, fuera de tu país y en un contexto totalmente diferente y temporal, no está de más conocer lo que se hace en el lugar donde residas. Primero porque forma parte del "contrato moral y lógico" que significa irte a vivir a otro país; y segundo porque de esta manera conseguimos entender mejor por qué y cómo vive la gente de esta zona, algo que también es aprendizaje y que creo que es la primera lección que el Erasmus te da: la de conocer el país, a su gente y sus costumbre o hábitos, más allá de sus monumentos o paisajes.

Esto significa que en el día a día debes saber actuar como lo haría un residente más, utilizando los recursos propios, comprando comida de aquí, compartiendo autobús o bailar la música que se estile en el país. Esto me recuerda un poco a cuando la gente critica el estilo de vida de algunos inmigrantes al mantener ciertas costumbres originarias de sus países. Pero no me voy a meter en ese tema por ser muchísimo más complicado como para abordarlo yo, además de que se merecería una entrada nueva.
La otra gran lección que te da el Erasmus es que aprendes a desenvolverte por ti mismo. En mi caso he venido con más de 10 personas de mi misma facultad y además hay muchísima más gente española tanto en mi universidad como en la residencia de estudiantes, por lo que este campo lo tengo algo limitado. No son pocas las veces que pienso en cómo estaría siendo mi estancia si me hubiera marchado solo a otro país, otra universidad y otra vivienda. De hecho me dan cierta envidia los que así lo han hecho y recomiendo a quien lo esté pensando a que lo intente y se atreva. Desde luego, la cosa cambiaría mucho, porque sería mucho más intensa esta experiencia al potenciar también ese lado.
Me gustaría también hablar del tema de las amistades. Personalmente no me considero un chico muy cariñoso ni expresivo con las personas que tengo cerca, y esto me perjudica cuando se trata de coger confianza y hacer amistad en tan poco tiempo. Pero no nos engañemos: estas relaciones tienen fecha de caducidad y, a no ser que realmente congenies con alguien mucho, es muy difícil mantenerla después del periodo Erasmus. Es una pena, porque cada persona tiene su potencial que darte, aprender y compartir, pero es así. Y quiero dejar claro que pienso poner todo lo que esté de mi parte para conservar las amistades (verdaderas, se entiende) que hice en mi etapa universitaria en España, pero una cosa no quita la otra.
En cuanto al inglés (o idioma que se hable en la universidad o con el que os tengáis que desenvolveros), también es otra excusa fácilmente utilizada para irse de Erasmus. Todo el mundo sabe que tener la obligación de hablar en otro idioma que no dominas al 100% prácticamente todo el tiempo ayuda a mejorarlo, pero por pura y básica necesidad. Como ya he dicho antes, en mi caso, al estar rodeado de españoles, tan sólo puedo practicarlo en la universidad, tanto de las clases que imparten los profesores como de las conversaciones que mantenga con mis compañeros también extranjeros.
Otro tema también muy comentado antes y durante la estancia fuera es el de tener pareja. Muchas personas deciden tomarse un "descanso" en la relación que tenían en España, otras vienen con ella en mente y al poco tiempo se olvidan, y los hay que la mantienen fielmente con paciencia y devoción. Sobre esto opino que la confianza y la transparencia deben ser los aliados en cualquier relación sentimental que se tenga, estén ambos cerca o lejos y de una forma temporal ausentes o no. Por eso no entiendo ciertos comportamientos o frases al respecto, y esto me ayuda a enlazar con otro debate interno que he estado teniendo estos días y que sirve también como fin y bucle de esta entrada: ¿Somos nosotros mismo en el Erasmus? Yo creo que sí, pero con matices. Cierta gente llama "aprovechar" a actuar en ciertas ocasiones de una determinada forma un tanto diferente a como lo haría en España. Vaga definición de lo que es el verbo a debate en esta entrada, en mi opinión, pero bueno, ellos sabrán. Por mi parte, creo que sigo siendo el mismo chico que salió de Zaragoza con una ilusión y emoción tremendas por vivir esta aventura, igual de dependiente y peculiar, que no se abre muy fácilmente y que sigue pensando en voz alta a través de este altavoz que es el blog.

Mi moraleja final (si es que estas reflexiones os las habéis tomado a cuento, que es una posibilidad) es que creo que debo aprovechar cada momento, porque precisamente ese es para mí el significado del verbo "aprovechar". Y es que personalmente prefiero vivir cada día y desenvolverme en mi vida rutinaria con soltura y descubriendo algo nuevo en cada situación que no recordar sólo los momentos puntuales, que seguro que los hay. Y por supuesto que esto no quita que tenga intención de viajar y conocer no sólo Dinamarca sino también otros países de Europa, ¡faltaría más!



P.D.: Seguramente en unos días haga una nueva entrada comentando lo que quiero hacer o conseguir en mi estancia, una especie de lista donde recordarme ciertas "obligaciones" a cumplir y desde donde ir tachándolas. ¿Y tú, qué opinas sobre cada tema tratado? ¿Cuáles son tus razones a la hora de querer irte de Erasmus? ¿Crees que la gente es como suele ser en España o no?

¡Cuidaos!